单间实验室，凤长歌坐在带有仪器的大长桌一端，温久则站在桌对面最远处的墙角下。之所以相隔这么大距离，是因为凤长歌的特殊解析手法。多年前发生意外导致全身瘫痪，凤长歌有很长一段时间属于彻底的生活无法自理状态。没有多少术式是专门为瘫痪者量身定制的，或者说没有凤长歌真正需要的。专门为浑身瘫痪的人研发术式，功能性可想而知，专门针对维持肌肉不萎缩，新陈代谢健康的目的。即便不能动，也能通过修行此类术式保持个正常状态的身体。而凤长歌不甘心躺在床上被人照料一辈子，于是很快在阴影中自我研发出术式。通过灵能操纵物件、隔空分析解析各种记录、并控制设备仪器等方法。缺点在于对记录符进行解析或是操作仪器时，周围不能有人靠太近，否则会影响分析结果。这才有了温久像被老师罚站般站在墙角下的架势。房间里的术式波动持续足有四五十分钟，可以看到凤长歌身后的长发一束束飘舞。许多影视作品中为了体现某个人有超能力，尤其是长发女生，会让她的头发以念力的形式上下飘飞。温久今天算是看了个真人版。不过，凤长歌的发丝更倾向于被风吹动，显得较为自然。终于，青丝安分披散回她的肩头，术式波动随之消除。温久没有在第一时间询问，静静看着凤长歌有些吃力的闭上双眼。灵能拟声。“温公子，我能闭着眼睛和你说话吗？”“长公主别介意这些细枝末节，就算躺在床上…”说到一半，温久猛地收回听着有些不妥的话语，“就像躺在摇摇椅上和我商量事情也行，总之长公主别累着。”“也就你敢这样跟我开玩笑。”凤长歌闭着眼睛，从表情到身体完全僵硬，明明话语中饱含着丰富的情绪，却没法通过肢体和笑容传达。“温公子带回来的记录符我已经解析完毕，确实非同凡响，荒魂的力量和龙骑将契合得非常棒，几乎到了收放自如的地步。”凤长歌讲得有点抽象，温久可以用大白话转述一遍。什么叫收放自如，就是可以解除，可以拼回去。经过改造的龙骑将带上长缨头盔，便有荒魂的力量；脱掉头盔恢复纯冰系。这就叫收放自如。在游戏里头或许算不得什么，顶多是各种网游里带附魔、附加属性效果的一件装备而已，放到当前世界就够可怕的了。契合两种邪物，并产生收放自如的质变，同时提升实力。邪物若是还能继续改造下去，整体水准提升将会颇为吓人。“温公子，龙骑将身上的青黑色雾气似乎和幽源将军墓中的不太一样。”“我也留意到了。”温久没凤长歌那么强的情报分析能力，而是通过亲身经历分辨出不同的青黑色雾气。说来很朴素，就是视觉差别。幽源将军墓的青黑色雾气造型像是手绘、壁画勾勒的线条脱离画卷，在现实中延伸；‘骸龙御’相关的青黑色雾气…就是自然状态下烧塑料袋的烟雾颜色改深些，或者说和湖心岛‘祸源点’的青黑色雾气一样。凤长歌已经开始猜测幽源将军还是人类时，从湖心岛获取到荒魂邪法，自主研发出不一样的术式。温久的认知更直接，幽源将军十有八九不是坏人，玩得是“以邪克邪”的手法。成为邪煞，幽源将军也只是和‘骸龙御’、飞鹏大帅有过交易，帮它们改造过少许大蜥蜴模式的骨龙坐骑。至于交易到了什么东西，不得而知，苍骨境任务中未见幽源将军行动的迹象。凤长歌将分析得出的数据传递给策略总部，这才再次闭上眼。可见她操劳的精力没有得到完全恢复，加之身体羸弱，常规分析已是莫大的负担。“温公子还有其他疑问？”温久欲言又止。当然想问‘骸龙御’生前的故事，可这事情对于苍骨境整体任务没啥大关联，温久斟酌着是否该让凤长歌歇息。“温公子。”“嗯？”“你非常特别，无论是行动风格还是思考的角度，似乎都在寻着特殊的线索，破解其他人无法看穿的大难题。”换做其他人，在智谋与行事方面受长公主赞赏，应该高兴得飘飘然，温久则没有半点得意。看似独具慧眼的思考角度，只不过因为玩家立场，把现实作为副本、游戏中的难关进行攻略。之所以询问‘骸龙御’生前之事，主要是想做个美梦任务出来，和整体的苍骨境大危机没啥关系。就像飞鹏关，了解到飞鹏大帅的真实意愿，最后还是靠实力强行把它打败才解决事件。房间线路成绩，凤长歌在等待温久发问。人家有如此耐心，温久自然不能多做矫情。“长公主，我想问历史上还没变成邪神的‘骸龙御’对应着哪路人物？”“这问题可真有意思…”‘骸龙御’如此难以应对的邪神，5区皇室与官方都有它的资料，包括学物化以前的来龙去脉，尽可能调查清楚。‘骸龙御’曾经的故事经过反复认证，对于任务没有半点帮助，而且文字量极为庞大，所以没有加入任务资料中，。论及讲故事，凤长歌可谓深入浅出，引经据典。‘骸龙御’曾经的身份着实让温久感到意外。原以为骨骑、龙骑将拱卫之下，中心城堡的主人应该是骑士王之类的角色，和飞鹏大帅的职务有几分类似。其实恰恰相反，‘骸龙御’八百余年前在朝堂就职时，他的官衔名为“御龙师业”。“御龙”在古代的5区相当于铁骑类肃暗者，御龙师业则是军中教导铁骑类肃暗者的最高职称导师。边关大将们战斗经验丰富，但未必懂得教学生。就像懂得说外语，和懂得教外语是两码事。‘骸龙御’年轻时立下战功，可惜好景不长，三十出头便身受重伤，身体条件不适合继续上战场。他擅长指点新人，因材施教，朝堂授予教官类型的教育职务…